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音乐能够陶冶人的情操,提升人的气质,所以在早教中音乐是必不可少的一环。而且,音乐教育的过程,对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力都有积极的作用。但是,如果宝宝对音乐的没有兴趣怎么办呢?下面四招或许能够帮到你。
教学法灵活多样
孩子天真无邪、活泼好动,没有定力。要让他老老实实地坐着听音乐,几乎是不可能的。所以,在教孩子学音乐的时候,最好能运用动静交替、情景交融等各 种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验。例如,在听某段音乐的时候,可以根据音乐给孩子讲一个故事,这样宝宝对音乐的认识会跟有 趣的故事联系在一起,当然会愿意学习了。
注重音乐选材
当然,音乐的选材是很重要的。选材应注意幼儿的可接受性、可接纳性。不同音乐会带给幼儿不同的感受。要想吸引幼儿,选材就必要贴近幼儿生活,能让幼儿有切身的体验,他们才能对音乐产生表现的欲望。
打节拍增添音乐情趣
一边听音乐一边恨着节拍拍击身体,可在活动中帮助孩子感受音乐速度、力度等,培养幼儿节奏感,加深他对音乐的感受与理解。而且,可以快速将孩子拉入音乐的环境中,让他更快的投入其中。
给宝宝展示自己的机会
喜欢音乐的孩子都特别喜欢表演,为此,我们如果能经常为宝宝提供表演的机会,鼓励他们表演,让幼儿在不同的音乐中,在广阔的音乐舞台上展示自己,并及时给予鼓励,定会让他们越学越有劲儿。当然,音乐的表现手法还有很多,唱歌、朗诵、舞蹈等可以。
总之,为了不断提高宝宝对音乐的兴趣,就要通过各种方法激发孩子内心的美感,让他们将自己的童真与感情自然而然地融入音乐。