很多在国外的中国父母亲都会很担心孩子的中文问题，前几天我和一位日本妈妈也交流了这个问题。她有三个孩子，老大14岁，老二十岁，老三和豪豪是同班同学。她的老公是一个美国人，不懂日语，三个孩子的日语都是她一个人在努力教导。
她的三个孩子周末都会去日本语言学校学习，小的时候，她的孩子们都可以说一口流利的日语，也喜欢用日语和她交流。渐渐的，随着年龄的增长，孩子上学以及和朋友都用英语交流，老大现在对母亲的日语问题都自然的用英语交流。老二也开始有这个趋势，所说的日语越来越少。老三因为还小，是目前日语说的最多的一个孩子。
在美国的孩子，接触最多的就是英语，虽然几乎各家都有自己的第二语言，但大家还是习惯的用英语沟通，包括父母双方都是中国人的家庭，也会为了孩子的中文而担心而送入中文学校。类似我们这类混血家庭就更是难上加难，老公本身就是说英文，第二语言只能靠我们一个人努力。
我可以肯定的说，99%在国外的家庭都会担心孩子会失去我们本国的语言。不过我想问大家一个问题，语言的学习靠的是什么？再问大家一个问题，为什么很多外国人没有中文的语言环境，他们依旧学会了中文？我们当初学英文的时候，也是一点英文的背景都没有，还是照样学会了英文？
以前的博文中，我断断续续的都提到过我自己的语言成长经历。小时候跟着老人住在老家，会说会听老家话，可是回到自己的城市上学后，就没有人说老家话了，只有父母亲在家会和我说，可是说惯了普通话之后，都会习惯用普通话和父母交流，老家话变的只会听不会说。大学毕业后去了老家呆了一个月左右，不知怎么就开始说了，一旦开了口就说的朗朗上口，直至今日，我都是用老家话和父母交流。
很多人都奇怪我为什么会说广东话，其实原因很简单，我去香港住过一短时间，当时还不流行普通话，出门问路都没有人能听懂普通话。我就开始看粤语长片，反正休息的时候就听，很快就会听了。开始说的时候很绕口，也很不标准。交流多了，开始变得顺畅。
所以，我一直认为，并且很坚信，学习语言的诀窍就是多听，只要孩子能听懂，要开口就不难。到了一定的年龄，把孩子送去中国呆上几个月，他的中文肯定飞越般的进步。重新开口后，就很难会忘记。学习中文和学习地方语言，唯一的不同就是看书识字。
豪爸是美国人只说英文，豪豪的中文水平只能依赖我的坚持去保持。去年回国将近三个月，豪豪的中文水平进步很快，但是一旦回到美国后，特别是现在上学了，周围的小朋友都只说英文，他更是倾向于说英文，只要不是和我单独在一起的情况下，他都只说英文。特别是我们的家庭时间，为了保证豪爸不被孤立，我们都是用英文交流。
尽管如此，我从不放弃豪豪的中文，只要我们单独在一起的时间，我只说中文。每天我也会花十分钟时间教豪豪认识一个中文字，然后给他念中文书，晚上临睡前，我还会陪他用中文聊聊天。那时候，他很放松，都会很自然的用中文和我交流。念书的时候，他会问我，这个字是什么意思呀？我会用英文做解释，也会用中文再解释一遍。
在识字看书的事情上，我告诉自己一步一个脚印，只要他坚持每天认识一点，以后累计的中文字肯定会慢慢的变多，就是目前，他自己现在也可以看懂一些简单的中文书，开始会自己读出他认识的一个句子，然后猜测不认识的字。我不急于教他拼音，相反，我认为中文的关键还是认识字的结构，孩子这个时候记忆力非常好，完全可以凭着部首识字。等识字多一点，他就可以自己看书。
所以我努力培养孩子阅读的好习惯，花费更多的心血去保持他阅读的习惯。因为我认为一个喜欢阅读的孩子，会对任何书籍感兴趣，如果中文书他能看懂就一定会吸引他的注意。而在说的上面，我更注重让他多听，只要他能听懂并且理解我说的话，那么有一天，他会说也不会很难。
当然，我也承认学习语言需要一个环境，但是我认为，学习语言，坚持比环境更重要。只要孩子一直会听，能听懂中文，我们只需要找一个时机，让他去中国呆上一个暑假，中文就会飞速的回到他的大脑。有时候，孩子不说中文，只是觉得没有英文来的方便来的更为顺畅，但是这不代表孩子就不会说。到时候，我们再推波助澜一把，中文就不再是问题。
所以，我觉得父母亲们，如果你们要让孩子学习第二语言，其实并没有速成法，只要坚持让孩子多听，那么发音和习惯用法都会深刻的印在孩子的脑袋中。比起担心孩子的第二语言，不如尽我们最大的努力的去坚持就好。也许世上有些事情的投资，努力也是徒劳，但是语言，就一定是努力坚持会有丰厚回报的投资。
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