孩子的智力、智商究竟取决于先天基因？还是受后天努力的影响？不妨通过父母与孩子的齐心努力，回答这个问题。
一些评论性的文章曾警告过家长：不要让孩子感觉到学习很容易，同样，追逐奖赏是不对的。这类文章的核心在于向家长讨论孩子们如何受信念的影响，并且如何转变信念。当一些惯性理论深植于孩子的思想中时，极可能阻碍知识的增长及思维观念的形成。
早期的儿童心理学家曾做过一项研究，有些孩子相信智力、智商来源于先天基因，而有些孩子则坚持智力的成长可以通过后天不断得学习习练。儿童心理学专家们称此为“固定心态”。
身为父母，存在着一项普遍的基本任务，那便是尽量大可能提升孩子的智力发育，让孩子知道，他们可以更聪明。具体要怎么做呢？
1.适当反馈，对孩子的优秀予以奖励。
这里并非建议家长随意奖励孩子，之所以这样说，因为一旦当奖励成为习惯，便会让孩子自行降低标准，从而难以进步。当孩子们首次获得好的成绩，或有不错的表现时，父母给予一定的奖励，而一旦孩子们达到了这样的高度，那么就应鼓励他们再往上攀高一些，不断提升标准。
父母在对孩子进行奖励的时候，侧重点不是孩子的行为，而是他们努力的过程。有些孩子感到无望的努力只是浪费时间，但是父母有义务让孩子们明白，对于每一件事，甚至对于我们的人生，必须要全力以赴，无论结果如何，尽到最大努力就值得表扬。孩子们在努力的过程中，极可能将此转变为一种创造力，并且不断得锻炼他们的思维模式及智力得提高
2.打破消极的常规理念。
父母对孩子有必要掌握基本“读心术”，尽可能多得鼓励他们。孩子们，尤其在较小的年龄时，对待问题有一种天生的排斥，他们觉得总是有超出他们能力的难度并拒绝尝试。
在这种时候，父母不妨扮演老师的角色，给孩子们一些提示，鼓励他们通过自己的能力完成某项任务。在这过程中，父母陪伴孩子一同努力，让他们看到希望的花火，这对培养孩子的责任心与思考能力，以及解决问题的能力都有正面积极得作用。
在孩子智力成长的过程中，难免会出现各种消极观念引发的行为障碍，父母应尽早察觉并纠正，否则，孩子们的负面理念一旦根深蒂固，足以影响到他们们后的思维模式及行动力。父母适时得引导孩子，让他们不断发掘自己的潜力，告诉他们：其实你可以更加聪明。
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